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黔南幼专艺术系2018级写生作品展
前言 

庄子言:“天地有大美”,是谓佳句,作文常引之,犹尚其逸气。人之一世,恍若白驹,独天地间,山川相绕,四时相因,藏风聚气,万物有灵,是为大美。不生不灭,不动不静,处江湖之间,游山戏水,放情物外,或伴友游于幽林曲径作图画以自娱,或随师友远迹西部各地,造化自然,得以心源,不亦乐乎。 

美在天地间,需“行万里路”,方能与不同的地域山川神遇而迹化。宋代李澄叟有言:“画山水者,须要遍历广观,然后方知着笔去处。”清代石涛“搜尽奇峰打草图。”强调要“多历山川,广开眼界。”绘画写生重游、重悟、重心会、重体验,所谓情动于中而笔墨传神写意,心与物游,应物感心,因心造境。然而,这种心灵的感受与悸动,感自何处?源于何方呢?它来自于自然的陶冶和社会生活的感悟。 

“仁者乐山,智者乐水”,在自然山水间幽游,不同的人胸中有不同的丘壑。一草一花都有不同的情感,不一样的世界,《梵网经》有佛云:“一花一世界,一叶一如来”,正是这种禅意的智慧。绘画在以形传神,以形媚道中,使我们在外师造化与搜妙创真中感悟到自然山川四时之景的奥妙,从而获得自然之意趣的生命体验。这也是绘画写生创作无穷乐趣之所在。 

写生不仅担负着收集创作素材、表现自然物象的功能,还要担负着发现自我语言、表现笔墨情感、创造绘画形式的功能。写生在绘画教学中具有非常重要的意义。其一,可以帮助学生摆脱课堂教学教条,尊重生活,在生活中吸收营养,将临摹所学消化融入到写生中,并让学生注重生活当中的现场感受,抓住生活中的瞬间气息,提高对自然的感悟能力;其二,写生时主体对客体要进行互动交流,运思妙想,把自然物象进行取舍搬移、调整和组合,然后用自己的形式符号和笔墨语言把它表现出来。这种训练能加强综合写生能力和创作能力的培养。从而提升学生独立的审美情趣和绘画语言。只有通过写生,才能删繁就简、心手合一,笔墨语言才能当随时代。 

2020年11月根据课程教学大纲安排,由万道刚、庄无忌、李嘉颖、杨丙发、胡朝松五位老师带队,到安顺屯堡、阿歪寨进行了为期两周的写生活动。屯堡民风淳朴,风景优美,学生早出晚归,用手中的画笔尽情去描绘自己的所想、所感、所悟...... 

本次展览从两千多张写生作品中精选出一百八十余件作品,作品风格多样,内容丰富,有表现屋宇一角、古村一隅、街市一景、有的乃至普通生活器具,或花木蔬果。有的色彩艳丽,有的清新淡雅,有的构图新颖,有的构思独具匠心,屯堡生活景象与古朴的气息跃然于画上。画面虽然略显生涩,但不少作品有许多可观之处。通过这次写生活动,学生不仅逐步掌握了写生技能,还增强专业综合素养与审美能力。 

艺术系 

2020年11月22日
展览城市: 贵定
展览时间: 2020-11-27--2020-12-04
展会主办单位: 黔南幼专艺术系美术教研室
展览地点: 贵州省贵定县河滨西路
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